第十三週 4-5~5-1 影片和心得

4-5
How might genetic engineering affect evolution?
遺傳工程怎麼也許影響演變？

現今社會面臨基因改造食品的問題，主要就是顧慮食用安全性，一般調查評估幾項問題：(1)是否有直接影響人體健康的毒性；(2)會不會造成過敏反應；(3)營養或毒理上比較重要或特別的成分；(4)插入的基因是不是穩定；(5)食品營養特性有沒有變化；(6)任何其他非預期的影響或改變。
每一種基因改造生物都不同，基因插入的方式也不相同，所以不能說基因改造食品是絕對安全或不安全。目前世界上已商品化的基因改造食品有大豆、玉米、棉花、油菜、馬鈴薯、木瓜、稻米、番茄、小麥、甜菜、南瓜、菊苣、亞麻、甜瓜及葵花。
在台灣，截至93年11月止，衛生署已經核准的基因改造食品計有大豆1種和玉米10種，全部都是進口的基因改造食品，現在尚未有本土研發的基因改造食品上市。至於目前在台灣市場中常見的基因改造食品，則是大豆、玉米和它們的加工製品。
根據統計，基因改造大豆、基因改造玉米、基因改造油菜與基因改造棉花是目前全球的四大基因改造作物。而美國則是生產基因改造作物最多的國家，加拿大、阿根廷、巴西、中國、印度、南非、西班牙、澳洲等國家也種植基因改造農作物。



http://tw.youtube.com/watch?v=AEINuCL-5wc


人類的開啟的介紹

5-1

http://tw.youtube.com/watch?v=YZEDKa6os7g
基因改造作物的好壞在目前還是沒有辦法知道，因此在使用上其實是要小心的，因為其帶來的影響是要時間的累積才看的出來，不過基因改在食品在貧窮國家可以發揮很大的幫助，那可以幫助她們大量生產作物以改善生活。

第十二週 4-2~4-4 影片和心得

4-2
How do geological and climate changes affect evolution?
地質和气候变化怎麼影響演變？

地質
http://tw.youtube.com/watch?v=i6F4qoxe0o4

由專家 到特定地點去拍 地質的分成與變化

氣候變化
http://tw.youtube.com/watch?v=PoSVoxwYrKI

氣候變化是一件很容易注意到的事情 但是卻無法輕易感善他


4-3
What is an ecological niche?
地質和天氣的改變如何影響著生物的演化

板塊運動、火山爆發、地震、氣候改變影響著生物的棲息地，造成了物種改變，也創造了許多機會來演化許多新的物種、族群們。

地質變化的過程影響天擇。板塊運動造成了大陸漂移而改變了氣候，影響動物、植物的生長，環境的變遷演化出新的生物而產生天擇。地震使地殼變化而產生出高山或海溝隔絕了生物們。火山爆發摧毀了棲息地而影響了生物們的生存環境。

氣候的改變也會產生天擇。過了冰河期，大地回暖了起來，覆蓋在地表上的冰層開始融化成水而造成海平面的上升。不同的的氣候影響著不同動植物的分布情形，沙漠與熱帶雨林的動植物組成就有明顯的不同。


http://tw.youtube.com/watch?v=hpG6gCTBjJ0

4-4
How do extinction,sprciation,and human activities affect biodiversity?
滅絕、組成、人類活動如何影響生物的多樣性?

環境的改變會破壞當地物種組成的平衡，新物種的形成與物種的滅絕決定了地球的生物多樣性。人類的活動造成了物種提早滅絕，摧毀物種的棲息地減少了地球上的生物多樣性。

特定的環境、天擇組成了新的物種，稱為生態作用。地理隔絕，由於地表的變化而產生的隔絕造成了生物的活動受阻礙而演化出新的生活方式。生殖隔離，經過幾百年的地理格哩，生物們也往不同的方向各自演化而變的不同，因此就算在一起也無法產生後代。

滅絕是永遠一定會發生的，某種只能生存在熱帶雨林的黃金樹蛙，如果熱帶雨林消失，黃金樹蛙也會跟著滅絕，這種物種稱為地域性物種，通常這種物種對環境的依賴性比較強，也容易滅絕。

當環境改變而造成誤種的滅絕稱為背景滅絕。因為大災難、環境劇烈變化而產生的物種滅絕稱為大量滅絕。

第十一週 影片和心得

3-7
How do scientists study ecosystem?

科學家怎麼學習生態系？

http://tw.youtube.com/watch?v=ar1PiErKW8c

影片裡 是由一位專家 講解 這個世界的生態系 並解讓我們更加了解 還有圖形解說

3-7心得
有些科學家直接到所要研究的地點觀察、測量、勘查整個結構及功能，但隨著科技發達，科學家已經可利用航空照片、衛星圖片來研究，運用地形分析系統觀察地形、生物分佈、環境問題、空氣污染等。科學家還會在實驗室裡模擬環境，將溫度、空氣、水、土壤等自然環境做的跟被模擬的地方相像，藉此來觀察、紀錄。地理學家發展模型模擬生態系，電腦繪圖的發達更可以應用再這一個方法。

4-1
What is biological evolution and how does it occur?

什麼是生物演變，并且它怎麼發生

http://tw.youtube.com/watch?v=CKPzkxbBcMg

影片是由 許多 生物的小影片所合成的 位的是讓我們更加了解明白 生物演變過程

4-1心得
在高中的生物課就學到有關物種的基因與遺傳變異，藉由有性生殖繁衍或是突變產生新物種，至今已經有著將近一億的物種了！我覺得孟德爾的豌豆實驗使人類對於物種遺傳變異的了解有很大的幫助，人類知道物種的性狀是由基因控制，便可藉由配種，研發出對自己有利的產品。
　　雖然基因改造這項技術帶給人相當多的便利，然而這些經由基因改造後的產品對生態環境究竟會不會造成什麼影響，都是我們該謹慎考慮的。

第十週 3.6 影片

物質循環

http://tw.youtube.com/watch?v=JdMhcuJOFvI

影片 是 從一頭牛 來看 物質循環 草由大地供給能源 牛吃草 ..... 一階一階上ㄑ的


生質能源

http://www.youtube.com/watch?v=jv4PxeH5A3M

由電視節目 介紹 期刊 而得知 生質能源


碳循環

http://tw.youtube.com/watch?v=U3SZKJVKRxQ


由圖型解說 碳循環的過程


氮循環

http://tw.youtube.com/watch?v=eiiSFTOZUFE

由圖型解說 氮循環的過程



溫室效應

http://www.youtube.com/watch?v=5zLuqSYF68E


由電腦動畫 讓我們知道 溫室效應 所帶給我們的災難 因此我們要好好保護 環境

Google map 家裡位置

檢視較大的地圖

第十一週 3.7 翻譯

3-7 翻譯

Scientists are learning a lot about how the earth works by feeding data into increasingly sophisticated models of the earth`s systems and running them on supercomputers.

科學家獲悉許多關於地球如何運作藉著供給資料進入地球系統 用越來越精密的模型 並且把他們用超級電腦跑

第六週~第十一週作業3.1~3.7節的重點

3-1~3-7

3-1 What Is Ecology?
什麼是生態？

生態學是有關於自然的一種學問。它討論生物如何與他們的生活環境裡其他的生物交互影響，以及討論無生命環境的土壤、水、物質和能量。

重點
1.細胞為生命的最基本組成單位。
2.物種為生命的百科全書。
3.生態學家研究自然中的連結。
生物圈包含了地球上的空氣、水以及土壤和任何有生命的地方。實際上，生物圈就是存在生物並且互相作用的全球性生態系。



3-2 What Keeps Us and Other Organisms Alive?
什麼保持我們和其他的有機體活？

維持生命的四大要素為水、空氣、岩石圈以及生物圈。另外還有高能量的流動、物質或營養的循環和地心引力三個影響條件。

重點
1.大氣　水　岩石圈　生物圈　是地球上的生命支持系統主要有四個元件
2.生命存在於土地上以及水中。
3.地球上供養生命的三個要素：
（1）單方面優質的太陽能源
（2）物質以及營養物的循環利用
（3）地球引力
4.太陽能源以能量波的方式傳遞，像是可見光、紅外光、紫外光...，當然不會全部吸收，對生命有害的會被臭氧層吸收，而能量也會有部分的反射跟散失。大氣層給了地球自然的溫室。



3-3 What Are the Major Components of an Ecosystem?
什麼是生態系的主要元件？

生態系統為生命及無生命所組成，其中部分無生命因素能夠影響生物的數量成長。生命的組成又分為生產者、消費者以及分解者，藉由分解者，能量及營養不斷在生態環境中循環。

重點
生態系分為有機體以及無機體。
一些無活力的要素會限制人口增長。
生產者、消費者和分解者為生態系統的組成元件。
能量的流動以及營養素的循環利用維持了生態系統。




3-4 What Is Biodiversity and Why Is It Important?
什麼是生物多樣性和為什麼它是重要的？

生物多樣性是指地球上的物種，他們的基因、所居住的環境、以及在生態系統，能源流動和營養循環下的所有生命。它提供我們生存所需，讓我們活著。

重點
生物多樣性是地球自然資本的一個關鍵的部份。



3-5 What Happens to Energy in an Ecosystem?
什麼發生在生態系的能量？

能量在生態系統中的食物鏈、食物網流動，其中以最初的生產者能量最高，但在食物鏈、食物網中，越為高階的消費者，其所獲得的能量越是少

重點
能量經由食物網以及食物鏈流通於生態系統。
能用的能量減少與鏈結的食物鏈或食物網有關。
有些生態系統的植物問題更較其他問題嚴重。



3-6 What Happens to Matter in an Ecosystem?
什麼偶然事關在生態系？

生態系統理存在多種不同物質循環。元素及化合物所組成的營養物，在空氣、水、土地、岩石以及生物間循環，稱為營養循環。另外常見的還有水循環、炭循環以及氮循環

重點
物質的循環存在生態系統以及生物學裡，主要分為生物地球化學的循環以及營養素的循環，並包括了水循環、碳循環、氮循環、磷循環…。
.水可以透過生物圈循環。
碳元素也可以透過生物圈循環利用。
氮要透過生物圈循環，必須仰賴細菌的分解作用。
磷經由磷酸根分子透過生物圈循環利用。



3-7 How Do Scientists Study Ecosystem?
科學家怎麼學習生態系？

科學家利用專業及圖書館的研究、數學和模型來學習生態學。除此之外，我們也需要專注環境的變化，並針對這些影響提出應對策略。

重點
有些科學家研究自然的科學。
有些科學家透過實驗來了解生態系統。
另外一些科學家則是用模型來模擬生態系統。
我們必須去學習更多有關健康的世界生態系統。